Grundlagen der Politikwissenschaft vermitteln...aber wie?
Die fünfte Auflage des Lehrbuches „Einführung in die Politikwissenschaft" ist vor kurzem im Nomos Verlag erschienen.
Die fünfte Auflage des Lehrbuches „Einführung in die Politikwissenschaft" ist vor kurzem im Nomos Verlag erschienen. Das überarbeitete Lehrbuch legt in umfassender Weise die wichtigsten Konzepte, Theorien, Forschungsansätze und -inhalte der Politikwissenschaft dar. Es soll hier jedoch nicht um eine Besprechung des Buchinhaltes gehen, sondern um zwei grundsätzlichere Fragen, die sich wohl viele Lehrende von Einführungskursen in die Politikwissenschaft in Bachelor-Studiengängen stellen:
(1) Ist ein breit angelegter Einführungskurs zur Politikwissenschaft sinnvoll?
(2) Und wenn ja, wie könnte dann ein Lehrbuch mit dieser umfassenden Ausrichtung eingesetzt werden?
Beim Einstieg in das Studium der Politikwissenschaft ist eine integrative methodische und inhaltliche Fokussierung durch einen breit angelegten Einführungskurs sinnvoll. Durch ein flipped class room-Vorgehen, bei welchem die aktive Beteiligung der Studierenden gefördert und gleichzeitig auf offene Fragen eingegangen wird, kann das Lehrbuch von Lehrenden sinnvoll eingesetzt werden.
Ein Beitrag von Sylvia Kritzinger und Thomas Bernauer